La complessità dell’attuale momento sociale, storico e culturale espone gli operatori dei mondi psico-socio-sanitario, educativo e produttivo e le loro organizzazioni al bisogno di leggere ed interpretare i fenomeni, le problematiche e gli emergenti gruppali, istituzionali e comunitari. Per gli operatori, i coordinatori e i dirigenti delle diverse istituzioni risulta fondamentale, oggi, la competenza nell’analizzare e trattare le implicazioni esistenti tra processi gruppali, compiti di lavoro e dinamiche istituzionali, a partire da schemi di riferimento concettuali e strumenti operativi specifici.
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Una delle situazioni più comuni che lo psicologo incontra nei diversi contesti in cui lavora, da quello scolastico a quello consulenziale allo studio privato, è quella inerente il disagio di bambini o adolescenti che, attraverso l’espressione del proprio malessere, portano all’attivazione e alla consultazione le figure di riferimento familiare.
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Nel corso dell’intervento, il Dott. Comazzi affrontera’ il tema dello sviluppo del processo adottivo a partire dalla prospettiva evolutiva e semiotica facente riferimento all’Istituto Minotauro di Milano ed in particolar modo al pensiero di Gustavo Pietropolli Charmet.
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Nell’attuale contesto socio-culturale in cambiamento, gli adolescenti si muovono in un clima affettivo radicalmente cambiato perché sono mutati i modelli educativi delle famiglie e dell’istituzione scolastica.
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